Desenvolvimento da linguagem e da fala(por Patricia Taranto)

Um tema super importante para abordarmos no desenvolvimento infantil, é a fala! Muitas mães ficam preocupadas quando seu bebê não fala ou então troca os fonemas. A fono Patricia Taranto, traz um texto bem explicadinho,  para que as mamães possam observar a linguagem dos seus filhos e claro, procurar ajuda se necessário. Leia abaixo:
 O desenvolvimento da linguagem e da fala, apesar de intimamente ligados, caminham de certa forma separados. A linguagem é o aspecto mais amplo, ou seja, a capacidade de se comunicar, de compreender e ser compreendido, já a fala é a expressão da comunicação, isto é, a forma como transmitimos as nossas idéias.

Etapas da Aquisição da Fala

10 a 14 meses: primeiras palavras do bebê.
18 meses: a fala expressiva possui cerca de dez a vinte palavras concretas.
2 anos: poderá estar usando cerca de duzentas palavras.
2 anos e meio: o vocabulário aumenta muito, sendo capaz de se expressar por sentenças simples.
3 anos: a criança entende a maior parte daquilo que ouve dos adultos, faz uso de novas palavras e sabe fazer uso da linguagem para conseguir o que deseja.
4 anos: já é capaz de pronunciar adequadamente os fonemas de sua língua.
A criança fala conforme o seu meio ambiente. Nesse sentido o papel da família e da escola é fundamental.

Desenvolvimento dos Fonemas
  • IDADE / FONEMAS: 18 meses: b, m
                                2 anos: p, t, d, n
                                2 anos e meio: k, g, nh
                                3 anos: f, v, s, z
                                3 anos e meio: x (ch), j (ge - gi)
                                4 anos: l, lh, r, rr, s e r intermediário
  •                             5 anos: aquisição completa  

Quando encaminhar para atendimento fonoaudiológico:
  • Padrão articulatório apresentado pela criança não corresponde à sua idade cronológica;
  • A fala apresenta-se ininteligível;
  • A criança apresenta pequenas trocas, porém, lhe causam grande incômodo;
O que devemos fazer para ajudar:
  • Não imitar o falar “errado” da criança;
  • Quando a criança cometer um erro articulatório, dê a ela o padrão correto sem repetir o erro;
  • Não exija da criança uma produção além da esperada para sua idade;
  • Propicie o desenvolvimento da fala, deixando que a criança expresse oralmente o que deseja;
  • Não use palavras no diminutivo, pois, por serem semelhantes, dificultam sua memorização.
 
 
Patricia Taranto F. de M. dos Santos
Fonoaudióloga
CRFa 10981-R.J.
 

 
Comentários
8 Comentários

8 comentários:

  1. Que interessante, não tinha observado isso com a minha
    pequena, vou começar a observar pois ela está com
    quase 2 aninhos
    bjs

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  2. Ótimas dicas, são muitas dúvidas mesmo. A minha filha teve um período que gaguejava, fiquei preocupada e ao pesquisar vi que era normal, uma fase, e foi mesmo :)
    Adorei o post!
    Alê
    http://www.dafertilidadeamaternidade.com.br/

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  3. Adorei ... Aqui quando começou a falar nós nunca incentivamos (achando "bonitinho") quando falava errado e sempre corrigimos ...

    Bjs Mi Gobbato

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  4. Ótimas dicas, agora que vou começar tudo de novo, vou acompanhar o desenvolvimento da fala da minha bebê que nascerá daqui há 2 meses, muito interessante , adorei! Bjs
    http://patriciacharleaux.blogspot.com.br/

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  5. Adorei as dicas, agora que vou começar tudo de novo , vou acompanhar o desenvolvimento da fala da minha bebê que chega daqui há 2 meses. http://patriciacharleaux.blogspot.com.br/

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  6. Adorei as dicas a Luiza tem 2.2 e no momento está amando falar as palavras como brincar, pedra abre, Pedro, por conta do dr, br e ela puxa bastante acredito que para mostrar que já sabe falar difícil..rs

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  7. Meus dois fizeram fono para ajustes antes de entrarem no fundamental 1. Otavio esta fazendo e a melhora com a ajuda profissional é incrível!
    beijos
    Lele
    http://www.eueleeascriancas.com.br/

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  8. Que ótimas dicas, post bem informativo, adorei!!

    Beijos

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